En partenariat avec les CNRHR, l’INSEI organisait du 03 au 07 juin 2024, un temps de formation dont la thématique était « Handicap rare : besoins des enfants présentant des troubles associés à une déficience sensorielle grave et réponses pédagogiques adaptées ».
Anaïs Bonmartin (psychomotricienne et conseillère technique), Antoine Destailleur (éducateur spécialisé et conseiller technique) et Julien Robert (directeur du CNRHR) sont intervenus le 03 juin 2024 auprès d’une vingtaine de professionnels en formation continue, en Master et Diplôme universitaire. Il s’agissait d’enseignants de primaire et de collèges se formant pour devenir des enseignants spécialisés auprès d’élèves sourds ou déficients visuels ou ayant un TSLA associés à d’autres troubles .
Cette journée a été l’occasion pour eux de présenter le Dispositif intégré handicaps rares (DIHR) ainsi que les missions de notre centre ressources et de faire pratiquer les stagiaires via des mises en situations.
Voici les impressions de quelques stagiaires à l’issue de cette journée
« Je repars avec une connaissance votre centre et des outils adaptés à la déficience visuelle »
« Je repars avec des connaissances sur la déficience visuelle, des savoirs, savoir-faire, savoirs-être,
des ressources pour continuer à nous informer sur la déficience visuelle et les handicaps associés »
« J’ai pu expérimenter les déficiences visuelles et me mettre à la place des élèves.
J’ai découvert les troubles neurovisuels. »
